Week11

เป้าหมายรายสัปดาห์ :  สามารถสรุปสิ่งที่ตนเองเข้าใจและถ่ายทอดสู่ผู้อื่นได้อย่างมีเหตุผล น่าสนใจ รวมทั้งสามารถประเมินตนเองเพื่อพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องได้

Week	Input	Process	Output	Outcome
11	โจทย์  เผยแพร่องค์ความรู้ คำถาม - นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างจากการเรียนโครงงาน และจะนำเสนอผลงานให้ผู้อื่นรู้และเข้าใจได้อย่างไรบ้าง - สิ่งที่ทำดีแล้ว และสิ่งที่ควรปรับปรุงมีอะไรบ้าง เครื่องมือคิด - Brainstorms  กิจกรรมสรุปและเผยแพร่องค์ความรู้ - Card and Chart  สิ่งที่ดีแล้ว-สิ่งที่ควรพัฒนา  สื่อ/อุปกรณ์ - กระดาษการ์ด - บรรยากาศในห้องเรียน - หนังสือนิทานประเทศไทย - เพลงนิทานหิ่งห้อง	วันจันทร์ ชง - ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ - ครูตั้งคำถามกระตุ้นการคิด “นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างจากการเรียนโครงงาน และจะนำเสนอผลงานให้ผู้อื่นรู้และเข้าใจได้อย่างไรบ้าง” เชื่อม -  นักเรียนวางแผนการนำเสนอผลงานให้ผู้อื่นรู้และเข้าใจ วันอังคาร ใช้ - นักเรียนและครูร่วมกันประเมินเพื่อสะท้อนผลงาน วันพฤหัสบดี ใช้ - นักเรียนแต่ละคนระดมความคิดวางแผนออกแบบสรุปองค์ความรู้ผ่านทางละคร วันศุกร์ ใช้ -นักเรียนแต่ละคนระดมความคิดเขียน “ สิ่งที่ทำได้ดี และ สิ่งที่ควรปรับปรุง เกี่ยวกับการเรียนโครงงาน - นักเรียนแต่ละคนนำเสนอความเข้าใจหลังเรียน ผ่านการจัดนิทรรศการหนังสือนิทาน ละครบทบาทสมมุติ  การแสดง 4 ภาถ ให้เพื่อนๆ น้องๆ ผู้ปกครองได้ชม - ครูและนักเรียนแลกเปลี่ยนทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ -นักเรียนแต่ละคนสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์	ชิ้นงาน - ตอบคำถามสิ่งที่อยากเรียนรู้ -  หนังสือนิทานภูมิภาคของประเทศไทย - สรุปการเรียนรู้ราย สัปดาห์ - ภาระงาน - เขียนสิ่งที่ดีแล้วสิ่งที่ควรปรับปรุง - นำเสนอความเข้าใจหลังเรียน ผ่านกิจกรรมนิทรรศการสรุปองค์ความรู้ - เขียนตอบคำถามสิ่งที่อยากเรียนรู้	ความรู้ - สรุปสิ่งที่ตนเองเข้าใจและถ่ายทอดสู่ผู้อื่นได้อย่างมีเหตุผล น่าสนใจ รวมทั้งสามารถประเมินตนเองเพื่อพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องได้ ทักษะ ทักษะชีวิต - ใช้เครื่องมือในการสร้างชิ้นงานได้อย่างคุ้มค่า และเหมาะสม - ยินดีและพอใจในสิ่งที่ตนเองมี เคารพความคิดเห็นซึ่งกันและกัน - นำสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ - มีวิธีการวางแผนการแก้ไขปัญหาจากการทำงานและปฏิบัติได้อย่างเป็นขั้นตอน ทักษะการจัดลำดับข้อมูล - มีการเก็บข้อมูลด้วยวิธีที่หลากหลาย - มีวิธีการในการศึกษาหาข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆได้อย่างครอบคลุม - สามรถนำข้อมูลมาใช้ในการเรียนรู้และแก้ไขปัญหาสิ่งที่อยากเรียนรู้ได้ ทักษะการสื่อสาร - สามารถนำเสนอสิ่งที่เรียนรู้ให้ผู้อื่นเข้าใจผ่านกิจกรรมที่หลากหลายในรูปแบบต่างๆ ทักษะการคิด - คิดวางแผนการทำงานอย่างเป็นมีขั้นตอน - มีความสนในและสามารถวางแผนการเรียนรู้ได้ ทักษะการอยู่ร่วมกัน - ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น โดยการยอมรับฟังความคิดเห็นที่หลากหลายและแตกต่าง ของเพื่อนๆ คุณลักษณะ - เคารพ สิทธิ หน้าที่ เห็นคุณค่าและเชื่อมโยงความคิดเห็นของตนเองและผู้อื่นอย่างไม่มีอคติ         - การเคารพยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น - เชื่อมโยงจากสิ่งที่ได้พบเห็นสู่การเรียนรู้ผ่านการสร้างสรรค์ชิ้นงานที่หลากหลาย - มีวินัยและมุ่งมั่นในการทำงานให้บรรลุตามเป้าหมาย

ตัวอย่างสรุปการเรียนรู้รายสัปดาห์ของนักเรียน

ตัวอย่างชิ้นงาน

ประมวลภาพกิจกรรมการเรียนรู้